Страничка ресурсного центра «Особый ребенок» МОУ «Лицей №1» г. Тырныауза Кабардино-Балкарской Республики

Наша цель - через создание Районного Ресурсного координационно-диагностического центра по отработке модели адаптивного образовательного учреждения с группами неполного дня для детей с ограниченными возможностями дошкольного и младшего школьного возраста оказать содействие семье в воспитании и обсуждении детей на всех ступенях образования в т.ч. и дошкольного.

Из истории вопроса.

В 1980- 1990-е.гг. в России принимаются международные документы: Декларация прав ребенка, Декларация о правах умственно отсталых лиц, Декларация о правах инвалидов, Всемирная декларация об обеспечение выживании, зашиты и развития детей, Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов (1993)- и создаются законодательные документы: Конвенция о правах ребенка, Закон «Об образовании», Закон « О социальной защите инвалидов в РФ», гарантирующее права детей сограниченными возможностями здоровья на образование, развитие и социальное обеспечение.

Таким образом, государство признало за собой ответственность за данную категорию людей и сделало шаг в сторону гуманизации общества. В связи с созданием нормативной базы меняется статус ребенка с отклонениями в развитии здоровья и появляются новые возможности решения их проблем.

Наши задачи:

• предоставление социальной медико – психолого - педагогической помощи семьям, где воспитываются дети с ограниченными возможностями, в группах неполного дня;
• создание условий, способствующих оздоровлению детей, развитию их творческих и интеллектуальных способностей на основе диагностики физического и психического развития;
• осуществление целостного интегрированного подхода к уникальному синтезу ребенка при комплексной системе совместной работы сетевого взаимодействия структур района.
• создание в микрорайоне комплексной системы мероприятий по реабилитации и адаптации детей с ограниченными возможностями и социализации их в обществе;
• распространение опыта работы РРКДЦ по микрорайонам с целью организации данной модели адаптационного образовательного учреждения для детей с ограниченными возможностями через научно – методический образовательный семинар;
• объединение семей вокруг образовательного учреждения по месту жительства с целью образования мини-центров по решению проблем социальной реабилитации, адаптации и интеграции в социум;
• создание благотворительного фонда «Особый ребенок» в помощь семьям, где воспитываются дети с ограниченными возможностями.

– презентация «Особый ребенок»

Родители о нас:

Сотрудничая все вместе, мы смогли обеспечить детям те условия, которые необходимы для развития детей, психическое реабилитации, адаптации в социуме. Хотелось бы, чтобы к этой работе были привлечены такие люди, которые помогли бы обеспечить дальнейшее развитие этой системы- создание новых групп для детей с ограниченными возможностями в районе, чтобы они стали полноправными членами общества.

От имени родителей, детей поздравляем всех работников РРКДЦ «Особый ребенок» с началом учебного года и наступающим праздником – Днем учителя. Желаем здоровья, счастья и успехов в вашем благородном деле.

Стремление к счастью как великая движущая сила деятельности человека на земле было выявлено давно и сформулировано в числе общих объективных закономерностей человеческой жизни. Именно стремление к счастью объясняется многовековой бег цивилизации, безостановочные поиски истины, непрекращающиеся социальные перестройки. Феликсологический (от латинского «felix»- «счастливый», «несущий счастья», «приносящий счастья») мотив человеческого творчества и личностного совершенствования- центральный мотив активности человека.

Но этот мотив нуждается в оснащении человека ясным и глубоким пониманием сущности счастья и огромным набором практических умений по воплощению того образа счастья, которое им, человеком, для себя создано. И, в первую очередь, таким пониманием счастья должен обладать педагог. И педагога следует оснастить соответствующим набором умений, ибо он признан подготавливать детей к жизни и, вводя ребенка в современной контекст культуры, вооружить умением быть счастливым в этой жизнии способностью выстраивать собственное счастье, не возлагая ни на кого ответственность за ход своей жизни.

Феликсология воспитания – это научно -педагогическое направление теоретической мысли педагога, разрабатывающей содержательную характеристику воспитания, которая обеспечивает способность ребенка быть счастливым в этой жизни на этой земле.

Именно в этом направлении работает молодой творческий педагогический коллектив ФЭП РРКДЦ «Особый ребенок» и имеет уже определенные результаты.

О счастье…

• Место расположении обитания счастья наша душа, личностная структура человека. Другого места у счастье нет.
• Нет иной причины для воспитания, кроме желания человека быть счастливым.
• Быть счастливым- это приветствовать жизнь во всех ее проявлениях.
• Там, где отсутствует смысл жизни, не размещается счастье.

С 1 июня 2011 г. стартовал конкурс городов России «Город равных возможностей для детей», находящихся в трудной жизненной ситуации. Конкурс проводит Фонд поддержки детей совместно с Ассоциацией малых и средних городов России.

Ресурсный Центр «Особый ребенок» МОУ «Лицей №1» г. Тырныауза Кабардино-Балкарской Республики стал инициатором участия Тырныауза в конкурсе «Город равных возможностей для детей».

Общественность города и республики поддержала данную инициативу и представила в СМИ района, республики план мероприятий по созданию условий для улучшения жизни детей-инвалидов и их семей.

Город Тырныауз Кабардино-Балкарской республики зарегистрирован участником конкурса №132-3.

Мероприятия, проводимые в рамах конкурса, и информация будут размещены на Интернет-портале «Я – родитель», а так же на сайте Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. На указанном портале 19 сентября 2011г. стартует фото-эстафета социально- значимых акций с участием детей-инвалидов.

Р.Ц. «Особый ребенок» МОУ «Лицей №1» представит свои фото и видео материалы согласно очереди в сроки с 28 октября по 1 ноября. Одновременно 28 – 30 сентября в г. Астрахани при поддержке правительства Астраханской области состоится Всероссийская выставка-форум «Вместе – ради детей», на которой будут представлены информационные материалы об участниках конкурса городов России «Город равных возможностей для детей».

По первому этапу реализации плана мероприятий РЦ «Особый ребенок» уже собран материал и готовится на представления его на конкурсе.

Уважаемые жители города Тырныауза, как раннее сообщалось, основной целью конкурса является создание максимально возможных условий для улучшения жизни детей-инвалидов, семей с детьми-инвалидами, формирование в общественном сознании отношения к ним, как к равным членам общества. Вся деятельность ФЭП РЦ «Особый ребенок» МОУ «Лицей» №1 г. Тырныауза направлена именно на решение этой главной задачи – поддержать маленького человека с ограниченными возможностями здоровья в этом сложном современном мире.

Мы приглашаем всех, кому небезразлична экология детства, к сотрудничеству, и просим поддержать наш любимый город Тырныауз, проголосовав за него на странице конкурса «Город равных возможностей для детей»

О ходе конкурса мы будем информировать еженедельно в СМИ.

Оргкомитет РЦ «Особый ребенок» МОУ «Лицей №1».